Stormwater management using play areas: potential, limitations and design considerations

Abstract

Studien undersøker hvordan urbane lekeområder kan brukes til å håndtere problemene med overvann ved å utforme dem som multifunksjonelle områder. Studien begynner med å undersøke nåværende praksis i ulike prosjekter, og beskriver vanlige design-trender og funksjoner, sammen med nyttige klassifiseringer for forskjellige typer lekeområder.

Videre går studien inn på relevante regler og forskning som omhandler rekreasjonsbruk av overvann, og foreslår nøkkelprinsipper for praktisk anvendelse av overvannsfunksjoner på lekeområder, med fokus på helse- og sikkerhetsaspekter. Det også foreslås mer detaljerte sjekklister for hver type lekeområde for å gjenspeile deres spesifikke behov og mulige designløsninger.

Til slutt blir de foreslåtte prinsippene brukt på en case-studie av Lillestrøm by og en detaljert analyse av Volla skole og park. Case-studien fant at skolene i Lillestrøm har størst potensial for å bidra til overvannsløsninger på grunn av deres areal bidrag og nærhet til større overvannslinjer. Analysen av Volla skole og park demonstrerer hvordan den multifunksjonelle prinsippet kan brukes for å øke lekemulighetene og redusere overflateavrenning fra området.

Selv om det var utfordrende å kvantifisere fordelene med den multifunksjonelle design-tilnærmingen, antyder studien at å kombinere funksjonaliteten til klimatilpasningsmetoder og lekeområder i norske byer kan bringe nyttige verdier. Det anbefales ytterligere forskning på kostnadseffektiviteten til flerbruksområder, få mer informasjon om hvordan slike områder fungerer i endrende værforhold og universell utforming av overvannstiltak.

Generelt gir studien nyttige innsikter for byplanleggere og landskapsarkitekter om hvordan man kan tildele tilstrekkelig plass for overvannshåndtering i byer samtidig som man skaper hyggelige og bærekraftige lekeområder.

The study investigates how urban play areas can be involved into addressing stormwater issues by designing them as multifunctional spaces. The study begins by examining current practices in a range of projects and outlining common design trends and functionalities, along with useful classifications for different types of play areas.

Further, the study delves into relevant regulations and research concerning the recreational use of runoff and proposes key principles for the practical application of stormwater functions to play areas, with a focus on health and safety concerns. The study also provides more detailed checklists for each type of play area to reflect their specific needs and potential design solutions.

Finally, the proposed principles are applied to a case study of Lillestrøm city and a detailed analysis of Volla school and park. It is found that schools in Lillestrøm have the greatest potential for contributing to stormwater solutions due to their total area and proximity to major runoff lines. The analysis of Volla school and park demonstrates how the multifunctional principle can be applied to enhance playability and reduce surface runoff generated by the site.

Although it was challenging to quantify the benefits of the multifunctional design approach, the study suggests that joining the functionality of climate adaptation methods and play spaces in Norwegian cities can bring additional values. It recommends further research on the cost-effectiveness of multipurpose spaces, gaining more information on how such spaces function in changing weather and the universal design of stormwater facilities.

Overall, the research provides useful insights for city planners and landscape architects on how to allocate sufficient space for stormwater management in cities while also creating enjoyable and sustainable play spaces.