• norsk
    • English
  • norsk 
    • norsk
    • English
  • Logg inn
Vis innførsel 
  •   Hjem
  • Norges miljø- og biovitenskapelige universitet
  • Publikasjoner fra Cristin - NMBU
  • Vis innførsel
  •   Hjem
  • Norges miljø- og biovitenskapelige universitet
  • Publikasjoner fra Cristin - NMBU
  • Vis innførsel
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Pathway Analysis of the Dynamics of Teacher Educators’ Professional Digital Competence

Madsen, Siri Sollied; Saure, Heidi Iren; Lie, Marit Helene; Janeš, Aleksander; Klančar, Andreja; Brito, Rita; Thorvaldsen, Steinar
Chapter
Published version
Thumbnail
Åpne
article.pdf (1.345Mb)
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3152025
Utgivelsesdato
2024
Metadata
Vis full innførsel
Samlinger
  • Book chapters, Books, Reports (peer reviewed) [179]
  • Publikasjoner fra Cristin - NMBU [6263]
Originalversjon
Published in: New Media Pedagogy: Research Trends, Methodological Challenges, and Successful Implementations   10.1007/978-3-031-63235-8_4
Beskrivelse
Tomczyk, L. (2023). New Media Pedagogy: Research Trends, Methodological Challenges and Successful Implementations : First International Conference, NMP 2022, Kraków, Poland, October 10-12, 2022, Revised Selected Papers (1st ed. 2023., Vol. 1916). Springer.

Kontakt oss | Gi tilbakemelding

Personvernerklæring
DSpace software copyright © 2002-2019  DuraSpace

Levert av  Unit
 

 

Bla i

Hele arkivetDelarkiv og samlingerUtgivelsesdatoForfattereTitlerEmneordDokumenttyperTidsskrifterDenne samlingenUtgivelsesdatoForfattereTitlerEmneordDokumenttyperTidsskrifter

Min side

Logg inn

Statistikk

Besøksstatistikk

Kontakt oss | Gi tilbakemelding

Personvernerklæring
DSpace software copyright © 2002-2019  DuraSpace

Levert av  Unit