Realisering av utdanning for bærekraftig utvikling (UBU) - Slik erfart av et utvalg naturfagslærere i videregående skole

dc.contributor.author	Sundstrøm, Elina Maria
dc.contributor.author	Killengreen, Siw Turid
dc.contributor.author	Misund, Stig
dc.contributor.author	Køller, Hans-Georg
dc.date.accessioned	2021-10-08T11:22:33Z
dc.date.available	2021-10-08T11:22:33Z
dc.date.created	2019-06-21T15:58:11Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Nordina: Nordic studies in science education. 2019, 15 (2), 206-222.
dc.identifier.issn	1894-1257
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2788715
dc.language.iso	nob
dc.title	Realisering av utdanning for bærekraftig utvikling (UBU) - Slik erfart av et utvalg naturfagslærere i videregående skole
dc.title.alternative	Education for sustainable development. - Experienced by science teachers in upper secondary school in Norway
dc.title.alternative	Realisering av utdanning for bærekraftig utvikling (UBU) - Slik erfart av et utvalg naturfagslærere i videregående skole
dc.type	Peer reviewed
dc.type	Journal article
dc.description.version	publishedVersion
dc.source.pagenumber	206-222
dc.source.volume	15
dc.source.journal	Nordina: Nordic studies in science education
dc.source.issue	2
dc.identifier.doi	10.5617/nordina.6142
dc.identifier.cristin	1706916
cristin.unitcode	192,15,4,0
cristin.unitname	Seksjon for læring og lærerutdanning
cristin.ispublished	true
cristin.fulltext	original
cristin.qualitycode	1