Sammenhengen mellom ungdoms livstilfredshet, sosial støtte, sosioøkonomisk status og deres foreldres livstilfredshet

Abstract

Formål: Opplevd sosial støtte i familie og blant jevnaldrende sammen med sosioøkonomi og foreldre tilfredshet i livet kan assosieres med ungdoms livstilfredshet. Målet med denne studien er å undersøke sammenhengen mellom sosial støtte, sosioøkonomi og foreldres livstilfredshet for unge gutter i jenters livstilfredshet gjennom ulike livsdomener som skoleprestasjoner, relasjoner til venner, utseende og familierelasjoner. Metode: Data fra Levekårsundersøkelsen 2005 ble brukt i denne studien, et nasjonalt representativt utvalg av norske ungdommer i alderen 13 til 15 år (N = 460). Regresjonsanalyser ble gjort ved hjelp av kontinuerlige verdier av LSC, indikert av beta (p < 0,001). Resultater: Fravær av sosial støtte fra familie og venner var assosiert med lav LS for ungdommene. Resultatene for gutter viste sammenheng mellom mangel på sosial støtte i familien og negativ tilfredshet i livsdomenene skoleprestasjoner, utseende og familierelasjoner. Mangel på sosial støtte fra jevnaldrende venner var assosiert med livsdomenene; relasjoner til familie og venner, og utseende. Gutter med en større krets av venner på skolen rapporterte lavere tilfredshet med utseende enn gutter med en eller ingen nære venner. PLS er også signifikant assosiert med gutters tilfredshet med eget utseende. Resultatene for jenter viser en sammenheng mellom manglende sosial støtte fra familie og lav tilfredshet i familierelasjoner. Mangel på sosial støtte fra venner var assosiert med tilfredshet i relasjoner med venner og familie. Sosioøkonomi var signifikant relatert til tilfredshet med eget utseende og familierelasjoner. Det var ingen signifikante resultater i sammenhengen mellom tenåringsjenters livstilfredshet og deres foreldres livstilfredshet i denne studien. Konklusjon: Ungdommers livstilfredshet er assosiert med sosial støtte, sosioøkonomi og foreldres livstilfredshet i variert grad ved ulike livsdomener for jenter og gutter.

Purpose: Perceived social support in family and among peers together with socio-economy and parental well-being may be associated with adolescent satisfaction with life. The main objective of this study is to examine the association between social support, socio-economy and parental life well-being in adolescent life satisfaction through various domains of life. These domains include school accomplishments, friends, personal appearances and family relations. Methods: Data was obtained from a nationally representative sample of Norwegians age 13 to 15 years (N=460). Regression analysis was run using the continuous scores of LSC, indicated by the beta (p< 0.001). Results: Results from adolescent boys and girls revealed that the absence of social support from family and friends was associated with low LS. With the boys, a correlation was found between the lack of social support in the family and negative satisfaction in the life domains of school, appearance and family relations. Further, a lack of social support from friends was associated with the same life domains of school, appearance and family relations. Boys with a larger circle of friends at school reported having lower satisfaction with their appearance than the boys with one or no close friends. PLS is also associated with boys’ satisfaction with their own appearance. The girls demonstrated an association between a lack of social support from family and a negative satisfaction in family relations. Lack of social support from friends was associated with satisfaction in friends and family relations. Socio-economy was associated with satisfaction in one’s own appearance and family relations. In this study, there were no significant results on the association between adolescent girls LS and PLS. Conclusion: Adolescent life satisfaction is associated with social support and parental life satisfaction, socio-economy and parental life satisfaction in different life domains for adolescent boys and girls.