Introduksjon til bruk av prosessimuleringsprogrammet Aspen Plus

Abstract

Denne masteroppgaven er en introduksjon i bruk av prosessimuleringsprogrammet Aspen Plus, med tanke på framtidig bruk i prosessfagene ved institutt for matematiske realfag og teknologi ved Universitetet for Miljø og Biovitenskap. Målet var å finne ut om programmet er egnet å bruke i undervisning av prosessfag. For å løse problemstillingen ble simuleringer i Aspen Plus satt opp og løst, med økende grad av vanskelighet. Dette resulterte i en brukerveiledning, som kan hjelpe nye brukere i å komme i gang med å bruke programmet. Gjennom bruk av Aspen Plus har et bilde av vanskelighetsgraden tegnet seg. Brukerterskelen på programmet er ikke svært høy, og med grunnleggende kunnskap om prosessfag virker det sannsynlig at de fleste studenter vil kunne dra nytte av programmet. På basis av erfaringene med Aspen Plus konkluderes det derfor med bruken av dette i undervisning virker mulig.